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             学力テスト結果

 

 

                〇中学3年生 (8月号)

  総合成績               国 語    数 学      英 語 

1   位 G 282点     88点      96点      98点

2   位 B 260点       86点      96点      88点

3 位 B 249点       84点      92点      85点

4   位 B 234点       76      88点      82点

5   位 G 233点       72点      83点      74点

6   位 G 232点       72点      82      73点

7   位 G 208点       72      79点      65

8   位 G 202点       64点      76点      62

9   位 G 194点       62点      76点      59

10 位 G 190点       60点      74点      58

11 位 B 187点       52点      74点      53

12 位 G 182点   46点      54点      52

 

 Gは女子、Bは男子。教科別の得点は横の関係はありません。

 平均点は、国語71.09点(+15)、数学80.73点(+26)、英語72.36点(+28)、3教科平均224.18点(+69)です。

 

 なお括弧内の数字は全国平均と比較した数字で、例えば数学は学究舎の平均点が全国平均点より26点高いことを表しています。

 

  なお3教科平均点の全国平均との差は+69点で今までの最高です。学究舎全体では何年か前に+77というのがあったような気がします。

 個人でも7月号から8月号にかけて偏差値を8伸ばした生徒が2人いました。今の学習を続ければ同様に伸びてゆくということです。頑張ってください。

 今真剣に学習しなければいつやるのですか。進学する高校によって人生が変わってきます。高校は義務教育ではありません。親の好意によって行かせてもらう場所です。それならば最大限の努力は義務として必要なはずです。それを行わずになんとなく行ける高校に行くというのは明らかに間違いです。それを許しては本人のためにならないと思います。

 

 当塾の卒業生が早稲田の指定校推薦に通ったという報告をくれました。薬円台高校へ行った生徒です。このレベルの高校へ行くと高いレベルの大学の推薦がもらえます。昨年も専松のA類に行った生徒が学習院へ推薦で入っています。中学3年生よ、頑張れ!

 

 下記は当塾の中学3年生12名の第一志望校です。

※私立高校

 渋谷幕張1名、中央大付属1名、日大習志野1名

※公立高校

 東葛飾2名、小金4名、県立柏1名、柏南1名、松戸国際1名

 

 

 

     〇中学3年生 (9月号)

  総合成績               国 語    数 学      英 語 

1   位 G 281点     88点      96点      98点

2   位 B 263点       86点      96点      88点

3 位 G 249点       84点      92点      85点

4   位 G 239点       76      88点      82点

5   位 G 233点       72点      83点      74点

6   位 B 223点       72点      82      73点

7   位 B 217点       72      79点      65

8   位 G 213点       64点      76点      62

9   位 B 191点       62点      76点      59

10 位 G 189点       60点      74点      58

11 位 G 185点       52点      74点      53

12 位 G 172点   46点      54点      52

 

 Gは女子、Bは男子。教科別の得点は横の関係はありません。

 平均点は、国語74.25点(+22)、数学85.67点(+23)、英語61.33点(+15)、3教科平均221.25点(+70)です。 

 なお括弧内の数字は全国平均と比較した数字で、例えば数学は学究舎の平均点が全国平均点より23点高いことを表しています。

  また3教科平均点の全国平均との差は+70点(前回は+69点)でこの学年の今までの最高です。

 

 本日(10/5)配布した10月号学力テストの成績票で、4,5月の偏差値と8,9月の偏差値をそれぞれ平均して見ると、夏の学習でどのくらい成績が変化しているかがわかります。

 中学3年生12人中で偏差値を上げている生徒が8人でほとんど変化のない生徒が4人いました。その4人の生徒は真剣に入試勉強に向き合っていないことがわかります。塾に通わせてもらって高校に行かせてもらうのに、本人はほとんど努力をしていないのは、その生徒の将来を考えると決して見逃してはいけないことだと思います。

 何年か前のこの時期に、ある中学3年生が「先生、受験て面白いね」という言葉を発していました。一生懸命学習している生徒の心からの声だと思います。その生徒は東葛飾高校に進学しました。私もいい加減な生徒でしたが、さすがにこの時期は必死でした。この時期に学習に没頭したという経験が大学入試の学習で役に立ったと思います。

 

                〇中学3年生 (10月号)

  総合成績               国 語    数 学      英 語 

1   位 G 289点     98点     100点     91点

2   位 B 259点       84点      96点      89点

3 位 G 254点       80点      93点      85点

4   位 B 234点       78      86点      77点

5   位 B 231点       74点      85点      74点

6   位 G 224点       74点      83      73点

     位 G 224点       71      81点      71

8   位 G 204点       61点      79点      63

9   位 G 201点       60点      79点      63

10 位 G 196点       57点      75点      60

11 位 B 189点       56点      65点      55

12 位 G 176点   55点      59点      51

 

 Gは女子、Bは男子。教科別の得点は横の関係はありません。

 平均点は、国語70.67点()、数学81.75点()、英語71点()、3教科平均223.42点()です。

 

 まだ全国平均点は出ていません。今週の金曜日にネットで掲載されるので、このホームページに載せる予定です。

 

 生徒にはできる限り高いレベルの高校に行くべし、と言っている。高い高校のいちばんの利点は高い将来をを目標にしている生徒が多く在籍しているということだ。これから先、生徒の心も社会の価値観も変化する可能性があり、それに対応するために、高い理想をもつ生徒と交わるのがいちばん役に立つ。私も友人や先輩とのつながりで様々な知識や情報を得た。母校の東葛飾高校がなければ今の自分はなかったかもしれない。自由とそれに伴う責任を学びながらの3年間だったと思う。

 

 

    〇中学2年生 (9月号)

  総合成績          国 語     数 学      英 語 

1 位 238点     64点      92点      94点

2 位 212点       60点      70点      86点

3 位 182点       56点      66点      70点

4 位 173点       52      48点      69点

5 位 167点       50点      43点      50点 

 

  7月から始まった教室のテストでほとんどの生徒が成績を上昇させている。クラスの平均点も7月号は193点(+7)、8月号は181点(+16)、9月号は194点(+24)でかなり伸びているのがわかる。中学3年生が+70なので、そこまで上げるのが目標だ。(カッコ内は全国平均点との差で、例えば9月号は全国平均点より学究舎の平均点の方が24点高いことを表している。)

 

  今回は国語の文法のテストでまだ学校で学習していない範囲の問題が出てきたため、国語の平均点が良くない。それでも3教科の平均点が前回よりも上がっているので、全体的に力をつけていると思っている。この文法は学校の中間テストの範囲に入る可能性もあるため、近いうちに学習しておこうと思っている。

 

 

    〇中学1年生 (9月号)

 9月号のクラスの平均点は152.33点で全国平均よりも14点低かったが、7月号のクラスの平均点が全国平均点より46点低かったことを考えるとかなりの進歩である。このままゆくと後数か月で全国平均点を超えるような気がする。100問テストと英語の音読の成果がすべてを決めるかもしれない。

 なお今回は総評だけだが、クラスの平均点が全国平均より高くなったならば、中学2年生のように個人の点数を掲載するつもりだ。